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精教细研 修养历史学科素养——市南区举行历史学科教研运动

本文摘要:为进一步深化“悦动课堂”教学革新促进教师专业发展市南区组织初中历史学科网络教研运动区域全体初中历史教师到场网络研修。 本次教研运动全面展示市南区历史学科“悦动课堂”研究结果为教师搭建学习、交流、展示平台。 与会教师纷纷表现将继续深入实施“引发学生历史学习兴趣提升学科历史思维”主题研究实践强化教与学厘革推动历史学科教学质量全面提高综合提升学生历史学科焦点素养。 青岛第五十七中学崔梦梦老师执教了七年级《东晋南朝时期江南地域的开发》一课。

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为进一步深化“悦动课堂”教学革新促进教师专业发展市南区组织初中历史学科网络教研运动区域全体初中历史教师到场网络研修。

本次教研运动全面展示市南区历史学科“悦动课堂”研究结果为教师搭建学习、交流、展示平台。

与会教师纷纷表现将继续深入实施“引发学生历史学习兴趣提升学科历史思维”主题研究实践强化教与学厘革推动历史学科教学质量全面提高综合提升学生历史学科焦点素养。

青岛第五十七中学崔梦梦老师执教了七年级《东晋南朝时期江南地域的开发》一课。

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课堂教学围绕“江南之政”“江南之好”“江南之启”三个主题既有知识的传承、能力的提升又有情感的造就与熏陶充实调动了学生学习兴趣。青岛第五十七中学张丽英老师以《历史学科思维导图应用实践》为题分享了思维导图的组成、绘制方式、历史教学中的应用和价值。


本文关键词:精教,细研,修养,历史,学科,素养,—,市,南区,亚美体育官方入口

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